名家人物—俞峰
时间：2016-04-14 来源：中国音乐新闻网 作者：武颖莉
艺 术 的 高 度 就 是 人 的 高 度
——访著名指挥家
俞峰：著名指挥家、音乐教育家。1964年生于浙江宁波。现任中央歌剧院院长、艺术总监、中央音乐学院教授、指挥系系主任、中国指挥学会会长、国家大剧院艺术委员会委员、中国音乐家协会常务理事、教育委员会副主任。1996年获国务院颁发的政府专家特殊津贴。获全国“四个一批”人才。2004年俞峰所创的“中国现代指挥教学法”荣获国家级科技教育进步二等奖，成绩显著，吸引了德国、美国、法国等国家的指挥硕士、博士来中国追随其学习指挥，由此创造了欧美学生来中国学习指挥的历史。
关注指挥家俞峰已经很久了，经常会在电视上看到俞峰指挥的交响乐、歌剧演出，采访他更是我梦寐以求的事情。经过多次的电话沟通俞峰终于在百忙之中为我们《中国音乐报》安排了一次专访。采访之前我找到了俞峰的大学同学了解情况，他同学拿出了一张1989年大学毕业的黑白色合影说：“看，俞峰当年可是个帅哥呢！”带着崇拜、兴奋、看帅哥的心情来到了中央歌剧院院长办公室。
院长俞峰：“牵着自家的牛入公社”
2009年2月27日上午，文化部王文章副部长、文化部人事司高树勋司长在中央歌剧院综合排练厅，向全院中层以上干部和二级以上演员正式宣布，原中央歌剧院音乐总监、副院长俞峰新任为中央歌剧院院长。
2009年4月1日在这个开心的节日记者走进了中央歌剧院，整栋楼都沉浸在歌声中，一派繁荣景象。走进院长办公室，俞院长刚从中央歌剧院新建楼房的工地回来。看到了略显疲态的俞院长正在忙着接打电话，采访就在这种紧张的节奏中展开了。2009年初俞院长由原中央歌剧院副院长、艺术总监新任为中央歌剧院院长。很多记者都问俞院长新官上任是不是也有三把火，和过去的工作比有什么变化，俞院长说：“没有太大的变化，只是比以前更忙了。工作做起来比较顺手，这主要基于我们班子和同志们的团结奋进、齐心协力。以前做指挥是别人为我服务，做院长的话是为大家服务。”做指挥的时候俞峰可以全心全意的搞学术，但是做为院长就要考虑歌剧院的各项事务了，进入院长办公室请院长签字盖章之类的事贯穿了整个采访。排练、演出场地、演出市场、合同条约等等他都要一一处理。
俞峰能很好地胜任中央歌剧院院长的职务更重要的原因是出色的管理能力和多年的经验积累，近二十年的首席指挥、艺术总监生涯为俞峰上任中央歌剧院院长一职打下了坚实的基础。
在由国务院命名、中共中央总书记胡耀邦题字的中国青年交响乐团中，1991年至2001年俞峰在此担任了十年的首席指挥，他长年致力于训练这个一流的交响乐团，在俞峰的训练下，中国青年交响乐团成为当时国内最优秀的交响乐团，也是世界上同类交响乐团中的佼佼者，他率团多次赴香港、台湾、印尼、欧洲等地演出，使之成为国内第一支踏上欧洲的交响乐团，并在中央电视台及国内巡演，所到之处都备受赞誉，同时制作了大量的CD、DVD光盘，中国青年交响乐团也为国家培养和输送了大批优秀的乐队演奏人才。
2001年至2007年俞峰任深圳交响乐团艺术总监，经过六年的努力建设，把一个地方乐团建成了国内最职业化、演奏水准、国际化程度最高、经济实力和市场能力、上座率最高的国内一流交响乐团。并做为国务院文化体制改革试点城市在深圳交响乐团进行了大量有效的改革，这个拥有28名外国人的国际化交响乐团出访过意大利、法国、新加坡、马来西亚、印尼等国演出获得巨大成功，同时坚持音乐季生产制度，并与中央电视台、中国唱片公司合作，指挥录制了“春之祭”、舒曼第四交响曲、勃拉姆斯第一交响曲、“神州和乐”等CD、DVD光盘。俞峰做为优秀的指挥家，经常应邀在国际上指挥演出，与之合作的乐团有柏林交响乐团、柏林乐团、德意志电影乐团、柏林音乐学院交响乐团、葡萄牙新交响乐团、意大利那波里乐团、德国国际交响乐团、美国辛辛那提音乐学院交响乐团、茱莉亚音乐学院交响乐团、台湾国立交响乐团、澳门乐团等。做为国内首位中国爱乐乐团邀请的指挥家与该团进行了大量演出，也经常与中国交响乐团、上海爱乐乐团、广州交响乐团等。
2004年俞峰被聘为中央歌剧院客座指挥，2005年被聘为艺术总监，2006年俞峰被调入中央歌剧院任副院长和艺术总监。所以说俞峰上任中央歌剧院院长是水到渠成、众望所归的事。俞峰做为艺术生产、演出市场的主管，使歌剧院在艺术生产、艺术质量、演出市场、国际合作交流、社会效益等方面实现了巨大的飞跃。两年多来，他亲自指挥排演歌剧十部，新创作中国原创歌剧三部，其中《杜十娘》获文华奖项、《霸王别姬》等在美巡演；2006年俞峰指挥近十年未出访的中央歌剧院合唱团出访了新加坡、马来西亚、印尼、香港等，在国际合作及歌剧制作上达到了新的高度。2007年俞峰做为主管，使中央歌剧院演出收入达到了历史最高纪录。俞峰还指挥中央歌剧院在2008年1月出访美国一个月巡回演出，从旧金山、洛杉矶、华盛顿、纽约、林肯中心等八大城市，实现了我国的歌剧院首次出访美国，增加了中华文化的影响力。同年，在俞峰的促进下指挥中央歌剧院出访埃及受埃及文化部和国家剧院的邀请上演歌剧《图兰朵》，同年与法国图卢兹国家歌剧院联合制作指挥拉罗的歌剧《伊斯国王》在北京国家大剧院首演季的闭幕式上指挥演出。在俞峰的运作下，目前已于国家大剧院签订了2009年度39场歌剧和音乐会，保障了中央歌剧院的高速、良性、持续发展。指挥并带领中央歌剧院完成重大国家任务，如：为庆祝长征胜利七十周年演出《长征颂》、为奥运会开幕式演出进行录音工作、并在奥运期间演出20场重大演出，其中包括文化部奥组委奥运倒计时50天；文化部奥运重大文化活动开幕式，首都庆祝建国59周年国庆交响合唱音乐会等。
面对这些所取得的巨大成就，俞峰在工作上丝毫没有松懈，反而更加兢兢业业、拼搏进取。他一边是中央歌剧院的院长，要处理歌剧院方方面面的事务，一边又是中央音乐学院的指挥系系主任，指挥系教授。俞峰说：“我现在在中央音乐学院还带着八个学生。”八个学生对于只在学校教书的老师来说也不是个小数目。当记者问到他如果平衡和兼顾剧院和教学工作时他又点燃了一支烟说：“我白天在歌剧院坐班，晚上8：00到11：00给学生上课，这叫白天干革命，晚上搞音乐，熬夜研究总谱，做排练前案头工作。一天睡四五个小时，基本上每天都是两三点钟睡觉。”当笔者听到俞院长说自己是64年生人时震惊了，面对这个还不足45岁的音乐家，他疲惫的面容足以让你看出身体的透支程度。笔者不由自主地劝说俞院长应该少抽烟养成一个良好的生活习惯，应该多注意身体。俞院长笑着说：“歌剧院和中央音乐学院每次给我体检单的时候，我都躲着不去，万一检查有问题，我也走不开，索性不检查的好。”这么一个成就不菲的音乐家、教育家总该有一个助理吧，不然这么多安排怎么记得清楚呢，俞院长说：“我没有助理，所有事情都是自己记住，所有的事情都亲力亲为。了解了每个岗位的职责，才可以更好的管理。如果自己没有在这些岗位上体验过，只吩咐别人去做，是管理不好团队的。”俞院长在做指挥时剧院所有的人都为他服务，现在做了院长，反而成了公仆，要为大家服务了。刚被聘到歌剧院的时候俞峰每天开着自己的车上班，同事们开玩笑说他这是拉着自家的牛入公社。面对这些貌似笑谈却流露着对俞院长尊敬的话语，他只是谦和地笑了笑。
教育家俞峰：最年轻的教授，“我有责任培养人、塑造人”
俞峰的一生注定都要奉献给音乐，从小就与音乐结缘，喜欢音乐、学习音乐。1978年考入上海音乐学院附中，1985年中央音乐学院面向全国只招收三四个指挥专业的学生，俞峰在众多考生中脱颖而出，考入中央音乐学院指挥系本科，交响乐歌剧指挥专业，师从徐新教授。获学士学位。因成绩优异，本科提前一年毕业并被保送研究生，师从与郑小瑛教授学习指挥。1991年获硕士学位，留校指挥系任教，在九十年代初，还是个论资排辈的年代，28岁的俞峰被破格提升为指挥系副教授。成为中央音乐学院最年轻的教授。1994年赴德国深造，师从著名指挥一迪特鲍姆教授。1996年以优秀的成绩获得柏林音乐学院最高指挥艺术家文凭。1996年起担任中央音乐学院指挥系主任至今，教书育人，俞峰在教师岗位上默默奉献了20年。
废寝忘食、只争朝夕是俞峰在工作和学术上的行事风格，他天生的音乐天赋和磨穿铁砚的精神为他赢取了一个又一个奖项。1991年俞峰在全国青学指挥家选拔赛中，荣获第一名。同年12月获葡萄牙佩德罗·德弗塔雷斯·布郎库国际青军指挥家比赛第一名。1992年获国家教委霍英东教育基金会、全国高校青年教师一等奖。1993年获大京市高校优秀骨干教师称号。1994年获德国DAAD访问学者奖学金。1992年俞峰成功地指挥以意大利那波里乐团参加欧洲现代音乐节，同年应邀指挥葡萄牙新交响乐团进行了历时两个多月的巡回演出。 赢得了很高赞誉。1993年应邀赴加拿大温哥华进行了交流访问。俞峰在德国做为访问学者期间，多次应邀指挥柏林交响乐团、柏林乐团、普鲁士爱乐乐团、德意志电影乐团、柏林音乐学院、柏林艺术大学等乐团的交响音乐会。我国驻德使馆给音乐学院领导的信中说道：“当我们在柏林音乐厅看到自己国家的优秀指挥家俞峰成功地指挥柏林交响乐团等著名乐团的音乐会时。都感到由衷的高兴和自豪。”
九十年代初全世界有指挥系的大学并不多，中国也就中央音乐学院仅此一家，1956年成立指挥系，建系四十周年，李鹏总理也特地到中央音乐学院指挥系指导工作，对俞峰的工作表示肯定并对学生们报以殷切的期望。指挥系培养人才的成本很大，一般是三个老师对一个学生，两个老师弹伴奏，一个老师教课。比带博士还要贵。音乐学院指挥系素有音乐界的黄埔军校之称，在这里也确实走出了一批优秀的音乐家，像胡咏言、李心草、邵恩、水兰、陈佐煌、吕嘉等都是中央音乐学院培养出的优秀人才。俞老师在教学岗位上俯首甘为孺子牛，一个个教育奖项记录了他在教育事业上默默奉献的辉煌历程。1993年俞峰获得首都高校青年学术带头人、1994年获国家教委霍英东教育基金会全国高教青年教师一等奖及金质奖章、1996年获文化部青年专家称号、1997年获文化部第一届区永熙音乐教育奖、1997年“宝钢”教育一等奖、1998年当选全国优秀教师代表、同年被评为首都高校学科带头人、荣获首都“五一”劳动奖章、2001年获全国师德先进个人、2004年中国现代指挥法荣获国家级科技教育进步二等奖、2006年文化部干部考核中获表彰、2007年文化部干部考核获优秀干部并通报嘉奖、并多次被中央音乐学院评委先进教师、优秀共产党员等称号、2007年被评委中央歌剧院优秀党员、同年被评委中央宣传部“四个一批”人才。
做为一名老师，俞峰不单单获得学术奖项，让人感动的是他在教学上取得了“五一”劳动奖章，最多的时候俞峰竟然同时兼顾着八份工作，乐队课、指挥课、中国青年交响乐团指挥、中央音乐学院院长助理、钢琴系和指挥系支部书记、系主任、中央歌剧院艺术总监、深圳交响乐团指挥。一个28岁的年轻教授，早早就功成名就了，他为什么还要如此勤奋和辛苦的工作呢？俞峰说：“指挥的时候所有的价值都体现在自己身上，但是教书可以使价值体现在学生身上，我更有责任培养人、塑造人。”
在近二十年的教学生涯中，俞教授早已桃李满天下，他为我国培养出了大批优秀指挥人才。1996年至今，指挥系在他的领导下，曾两次荣获北京市先进集体、师德模范集体称号；多次获中央音乐学院先进集体先进党支部称号，在教学上被誉为“成材率最高的系”。其教学水平达到国际先进水平。他的学生张弦荣获美国纽约爱乐乐团马泽尔国际指挥比赛第一名，并任纽约爱乐乐团副指挥及缅因州交响乐团总监；学生杨洋获希腊国际指挥比赛第一名；学生陈琳获波兰卡特维茨国际指挥比赛第二名，现兼任上海交响乐团指挥、小泽征尔助理、同时被聘为美国辛辛那提音乐学院副教授；学生夏小汤、陈琳分别荣获第二届全国指挥比赛第一、二名，夏小汤现兼任中国爱乐乐团指挥。
俞老师的学生陈冰曾这样说过：“俞老师对我们要求很严格，这些严格不光体现在专业方面，更是在为人处世和人品方面要求很严格，俞老师教育我们做为指挥要绝对守时，每次排练我们都是提前半个小时到岗，如果准点到的话就算是迟到了，俞老师这些貌似苛刻的要求让同学们都很怕他，但是逢年过节他又带着我们去吃饭，如果学生们争着掏钱他就会说我们还没有工作以后再说，八月十五的时候都是反过来俞老师给我们月饼吃，对我们像自己的孩子一样，俞老师这些课下的举动又让我们觉得很亲切，所以同学们对俞老师的感情都是有点害怕但更多的是亲切和崇敬。我现在在中央歌剧院工作，还没有找到和俞老师做同事的感觉呢，在我心中我永远是俞老师的学生。”虽然陈冰没有找到和俞老师做同事的感觉，但是在中央音乐学院俞老师另一位留校任教的学生陈琳却说：“刚刚留校的时候是俞老师第一个改口叫我陈老师的，我们之间不但由师生上升到同事关系，俞老师更希望我快速进入角色，像他一样成为学生们的良师益友。”
俞老师的“中国现代指挥法”成效卓著，不但为中国培养出了很多优秀的指挥人才，更是不断应邀赴美国、日本、德国、澳大利亚、台湾、香港举办大师班，传授指挥法，使中国指挥教学的影响不断扩大并收到各个媒体的高度评价。由于该教学法的传播，中央音乐学院指挥系吸引了德国、美国、法国等国家的指挥硕士、博士来中国追随俞峰教授学习指挥，由此创造了欧美学生来中国学习交响乐指挥的历史。从1996年家里了杉杉指挥育才基金后，推动了指挥教学的发展。中央音乐学院指挥系于04年成立了中国指挥学会，俞峰任会长，并创办了学术刊物《指挥家》，建立了中国指挥学会网站；开创了指挥沙龙，并进行定期指挥学术讲座，推动了中国指挥学术水平的发展，在他的领导下，指挥教学实力达到了国际先进行列。
指挥家俞峰：“中国现代指挥教学法”创始人
做为中央歌剧院院长的俞峰用勤奋书写着人生；做为老师、系主任的俞峰用全部的爱心和倾囊相授的心情培育着学生；做为指挥家的俞峰用生命创造着音乐，把所有的热情都留在了舞台上，留给了观众。
我们一再提到的“中国现代指挥教学法”具体是一种怎样的先进方法呢？让我们听俞教授细细解读，使大家对指挥法有更深一步的了解。俞院长说：“培养一个优秀的指挥，第一、需要打造一台现代化的 “监测仪器”，那就是自己的耳朵，耳朵要灵敏，明察秋毫，在所有乐器都响起来的时候要做知道错在哪里，及时发现问题，解决问题。这一项对《视唱练耳》课的要求非常高。第二项是作曲技术理论，也是我们常说的四大件，和声、复调、配器、作品分析。这些是作曲的基础课程，只有学习好这些课程指挥才可以和作曲家站在一样的高度上审视作品。第三、指挥技术。指挥技术是驾驭乐队的能力，这些技术也是手上的技术，指挥乐队时，语言只是一种补充。指挥的过程就是表达音乐目标的过程。在指挥的过程中，每抬一下手都是在发布命令，这些包含速度、力度、演奏法、节奏感、断句、音乐感、和声感、段落、陈述、高潮、再现等。所以在某种程度上来说指挥也是监工，他在不断进行提醒、引导，不断地追求和乐队水乳交融的境界，为观众呈现出完美、完整的表演。第四是综合素质，坚强的毅力，意志力，沟通能力是做为一名指挥必不可少的。很多指挥都是从年轻的时候过来的，年轻的指挥面对的都是职业音乐家，或者说是自己的叔叔、阿姨辈的人，一开始开展工作比较困难，但是又必须经历这样一个艰难的过程，因为培养指挥的目标就是培养音乐艺术的指挥者同时还是培养艺术生产的组织者、领导者。
学习指挥是一个非常复杂的过程，俞院长说：“对招生来说，钢琴是主要的一个方面，因为它比较全面。会其他乐器也可以，钢琴的程度就可以降低一点，但主要评判的还是学生的才能，招指挥学生的过程很复杂，综合所有的科目老师给出一个分数来，每年全国也就招生两到三个人，所以指挥系一般培养出来的人都是指挥、艺术总监、歌剧院院长等。”
俞院长自称是一个很古怪挑剔的人，对合作对象非常挑剔。他说：“因为对合作对象要求高，所以都觉得我不好合作， 2004年中央歌剧院聘请我做指挥和艺术总监。一开始不太乐意，太忙了，但是经过院里多次邀请我就抱着试试看看的想法，说只排练不演出，排练三天后，我觉得大家非常渴望进步，心很诚，很有上进心，大家的努力给了我很好的印象，后来我就开始开音乐会了。”俞峰和中央歌剧院的良好合作使歌剧院更进一步地邀请俞峰加入院内的工作，聘请他做客席指挥，繁忙的俞峰看到大家这么需要他，毅然推掉了深圳交响乐团为期五年、年薪一百万聘请其为音乐总监的聘书。06年5月份文化部领导找俞峰谈话，正式把他调入中央歌剧院担任艺术总监，副院长，一直到现在全面接手了歌剧院的工作。
调入中央歌剧院工作的俞院长工作重心也由指挥交响乐转移为指挥歌剧，但指挥歌剧要比指挥交响乐复杂的多。俞院长说：“歌剧要顾及到台前合唱、幕后合唱、戏剧表演、舞台美术灯光、台上近两百人，对于这些艺术总监要全部把控，指挥要进行现场把控。歌剧是音乐的综合艺术，音乐领域的航空母舰。歌剧对指挥是一大挑战，是一个最重要的领域。指挥的工作和导演一样，先读剧本，做案头工作，指挥也是拿到谱子，先研究音乐的写作风格，特点，进行作品分析，和声、复调、配器。我有时也把它比喻成作战的将军拿到地图，音乐会确定演这场歌剧就说明这一仗肯定要打，怎么打才能把敌人打败，根据地图制定战术。所以要研究的非常透彻。指挥研究的乐谱是综合的，首先要把谱子整个读通，读懂。第二步得出艺术处理的方法，曲子如何处理作曲家并没有要求，这就要靠表演者去给乐曲化妆，把曲子修饰起来。这也是作曲家留给表演者的一个再创作空间。这取决与音乐家的艺术水平。指挥之前我也会观看前辈的唱片，借鉴前人的一些处理方式，更要看很多关于这部作品的背景材料。运用所有掌握的作曲技术理论进行艺术上的构思。第三步就是把这些构思实施，这需要有很好的指挥技术，把死的音符变成活的生命。经过排练进入到演出，这个过程就是培养指挥的过程。
即使到今天，面对取得如此巨大的成就俞峰依然没有停止脚步，看着眼前忙忙碌碌的俞院长，我不禁肃然起敬。俞院长说：“我的所有演出曲目都尽量不重复，钢琴协奏曲起码有50部，随着年龄增长，看谱会很费力，所以现在也一直在背谱子。去年和前年每年6部歌剧，每部歌剧的谱子近百页。哎！还是刚留校的时候最轻松，我这辈子是被音乐套牢了。”俞院长说完轻松的笑了笑，我也深深地被俞院长触动了，心里暗想以后再也不抱怨采访、写稿、校对一人干的事了。俞院长勉励我说：“挑战过极限，锻炼自己独挡一面的能力，即使做别的工作也可以胜任。”俞院长的学生们也经常说要向他学习这种吃苦耐劳、钻研学术的精神。
俞院长说：“我现在工作重心就是围绕着排练演出，做好剧院工作，公平公正，长治久安，发展经济、繁荣艺术，人累是累不死的！人的精神是万能的！”
