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访谈老一辈资深吉他演奏家教育家朱岩
时间:2017-05-03 来源:中国音乐新闻网 作者:乔娜

    古典吉他是代表了时尚与休闲的乐器,无论是民谣吉他还是电吉他都在流行音乐与摇滚音乐里占据了举足轻重的地位。这些吉他音乐的起源都来自于古典吉他。
    古典吉他并不如其字面解释一般只限于演奏古典音乐,他细腻多变的音色丰富的和声多声部的演奏能力,对不同时期不同风格不同名族的音乐都可以自如诠释。
    古典吉他与钢琴,小提琴并列为世界三大乐器。它以流畅纯美的演奏风格,架起了古典音乐与流行音乐之间的桥梁,古典吉他不仅可以被受过良好音乐教育的音乐爱好者所接受,也可以成为普通大众一种新的音乐审美方式。尤其在中国古典吉他与中国的民族乐器琵琶有着异曲同工之妙。
 
 
受邀参加西班牙古典吉他文化交流
    朱岩老师是老一辈资深吉他演奏家、教育家,经过长达40多年的演奏与教学生涯,通过自己的创新与实践,整理出一套适合中国孩子的学习方式,并运用古典音乐的技巧将大量脍炙人口的中国经典音乐改编成别具一格的独奏曲。朱老师,除了精通古典吉他,近年来还在流行古典方面研究出一套自己独创的风格。


          西班牙国际吉他协会小利到机场接机
    近日朱岩老师由西班牙国际吉他协会和中国音乐学院教研推荐参加了西班牙古典吉他文化交流活动。同样在北京地区受邀的还有情感吉他演奏家栗宏涛老师。记者有幸对刚刚从西班牙回来的朱岩老师进行了一次专访。谈到这次西班牙之行,朱岩老师回味无穷。老师说“我是3月12号去3月27号回来的,去了半个月。这次去西班牙是为了寻找古典音乐的源头,寻找教学方法,更好的引导学生进入音乐世界。我走过了西班牙的巴塞罗那音乐学院、格拉纳达、首都马德里。感受颇深,西班牙特别注重音乐教育,民众素质高,对音乐特别敏感。城市很安静,生活节奏慢。我很享受那个音乐氛围。这次西班牙之行让我能够更好的普及古典吉他、宣传、推广、发展体会吉他的美。也想让大家意识到古典吉他与钢琴、小提琴并列为世界三大乐器。必须严肃,平等对待。

朱岩老师与世界顶级女子吉他二重奏,卢比欧与富兰克

 朱岩老师与被称为世界女神吉他演奏家宝拉雷吉纳
 
    我们的采访很轻松。谈到古典吉他,谈到教学,谈到经历。朱岩老师神采奕奕的跟我们说:古典吉他声音非常丰富、优美。音色美、内容丰富、好听、随身携带方便。不受时间限制,俗话说钢琴皇后、小提琴王子。那么古典吉他无疑是浪漫的。我可以夜里11点12点兴致来了就可以谈,不吵人。出去玩的时候感觉公园好,一坐就可以谈,很浪漫,很随意。吃饭,坐在马棚边都可以弹。    
  
朱岩老师与西班牙皇家胡安卡洛斯国王大学,何塞路易斯,梅林吉他大师
朱岩老师与世界上著名吉他制作者,蒙代洛先生

从事吉他教育40年
    朱岩老师从1974年开始喜欢古典吉他。那会国内的大背景就是认为它是不健康的乐器,弹吉他给人印象不好,当时不让弹,一些歌曲也受限制。因为那时候酷爱音乐,觉得好听,就偷着学习。
    80年代初。开始有平台展示,那会叫音乐茶座,现在叫酒吧。在西单,晚上7:30开始弹一晚上4块钱,那会地铁才1毛钱,人均工资20多30。后来改建就到北京饭店等等一些地方举办舞会一晚上2块钱。
    从80年代到90年代,那个时候刚做乐队,基本上是在全国各地演出,比如东北、四川、内蒙那会叫走穴。弹了一段时间。1991年文化部冻结演出。因为我也要生活啊,就开始教学。一堂课5块钱。也参加一些社会活动,公司剪彩、演出、大学演讲。演讲做音乐,如何演奏。一直到现在。觉得自己既然又喜欢,又想发展,这条路能给你带来一种心情,还有一个,说贴近的话,就是财富”
   朱岩老师在青少年活动中心从事艺术教育工作,默默无闻的交过很多学生,学生们在艺术学习过程中,除了在音乐方面学到了很多,更是从朱岩老师那里学到了如何尊敬师长,如何做人。学习音乐对于孩子整体素质教育都有很大的提高。


 

英国皇家国际艺术大赛优秀指导教师朱岩
    朱岩老师的学生分别参加了第六届英国皇家国际艺术比赛和第三届亚洲台湾国际艺术节。
    亚洲台湾国际艺术节是台湾中国文化大学主办的,有CCTV4、腾讯网、搜狐网、网易、中国音乐新闻网、环球乐器网、《音乐家》、《世界文艺》、《乐器》、中国音乐网等众多媒体支持,并且拥有高规格的评审团(各大院校教授、主任级别)举行的两岸文化艺术交流活动。朱岩老师的学生在艺术文化交流活动中分别取得了金奖,银奖的好成绩。
    两个大赛的艺术总监对于朱岩老师的教学和演奏给予了高度的评价。“你们应该感谢你们的老师,在所有人认为吉他是酒吧音乐的时代,他努力学习吉他才使你们今天这么出色、优秀”
 

记者:您从事教学工作这么多年有什么方法和理念?
朱岩:在教学上,重在培养兴趣,我更愿意用古典的方式去弹一些流行的东西,孩子学完一个可能想学第二个,他会有一个放松点,他会更有自信。
    我的理念就是做好自己的本职工作,我喜欢吉他,喜欢它的内容,喜欢孩子们通过学习吉他收获了很多东西。吉他在我的手里就是很轻松的,人家目的是要达到一种放松感。所以我的宗旨就是教育上让学生能陶冶情操。
 

记者:用什么方法来保持孩子对学习的热情和积极性?因为孩子学习时间长,会厌倦。
朱岩:首先因为这是国外的乐器,所以在国内我通过校园歌曲、儿歌、童谣,比如说《世上只有妈妈好》《童年》来引导孩子,更好的融入音乐,喜欢乐器。
    其次呢,让孩子多锻炼,表演,展示。我会经常带孩子参加一些社会活动,学校开会也会鼓励孩子展示自己。我希望通过音乐,让孩子有放松感,有成就感,有好的心态,树立自信,知道感恩,孝敬父母,尊重师长。


 

记者:您对学生参加考级和比赛是怎样看待的?
朱岩:我觉得这是两个概念,考级是衡量学生演奏的基本功。比赛比考级更严谨。比赛需要听声音,看演出,通过舞台展示,树立孩子们的信心。通过比赛,意识到古典吉他非常美。
 

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